“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”这是北宋文学家苏轼的一句名言。
相传，苏轼刚小有成就时，非常自负，写了一副对联——“识遍天下字，读尽人间书。”，贴在门口。一天，一位耄耋之年的人经过苏轼门前看到了此联，便对苏轼进行了“请教”，一连问了苏轼几个字的意思，而苏轼却答不上来。老人又问了苏轼几本书，结果也一样。苏轼明白了老人的意思，忙把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”从此，苏轼开始谦虚请教、坚持不懈的学习，最终成为了名留千古的诗人。
苏轼写的这一副对联，正表达了苏轼学无止境的观念。因此，我们如果不想虚度一生，那就要读书一辈子。
读书对于我们来说并不陌生：牙牙学语之际，阅读几本绘本，是读书；初入小学之时，手捧一本《三字经》来背，是读书；升入中学之初，欣赏长篇佳作，也是读书。
人无时无刻不在读书，那么读书是为了什么呢？
从前，当我与同龄人走在一起，每每谈论到自己喜欢的书籍，大家仿佛都有说不完的书，有道不清的情。而我只能在一旁听着别人分享自己的读书经历与收获。从那时起，我便下定决心，一定要多读书，读好书，让读书来丰富自己。经过了一段时间的阅读沉淀后，我的知识得到了丰富，思想得到了充实，言语间也带有了一丝“文化味”。
所以读书可以充实自己。
当你仔细观察读书人与不读书人的区别，就会发现，读书人的言谈举止之间透露着文化气息和修养，这是不读书人身上所缺失的。读书人身上的书香气质，也是与不读书人的气质大相径庭的。
所以读书可以陶冶人的情操。
读书人与不读书人在处理问题的方面也不一样。读书人看待问题，总能找到最佳角度，做到绝处逢生、柳暗花明。而不读书人往往缺少理性的思考而被问题击倒，正如我前些天看到的一篇文章：一位农民的孩子得了严重的病，因为家里没钱给孩子治病，这位农民因为心理压力最终喝了农药身亡。但这事如果发生在读书人身上，他们可能会通过网络、媒体等大众化的方式，得到好心人的帮助，或许结局会有所不同。
所以读书可以拓宽人的思维，增强人的抗压能力。
由此我们可以得出，读书对于任何人来说，都是一件百利而无一害的事。
人尽皆知的文学家鲁迅，非常讲究读书的方法。他提倡“博采众家”，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”对于比较难懂的书，他的做法是硬着头皮读下去，“读书百遍，其义自现。”只要肯下功夫，总能将难懂的书钻透，总能将不懂的知识收入囊中。
拿我自己来说，当我在阅读文言文时，是很难一遍就全部读懂的；当读到第二遍时，仍然有不理解的地方；等到读完第三遍，我所疑惑的地方已经解决的七七八八了，再反过头来看一遍文章，它的大体意思已经很清晰了。所以在不断地阅读与反思中，我也知道了具有好的阅读品质的好处，也能够努力让自己具备好的阅读品质。
每当我徘徊在书屋，看着橱壁上一本本承载着不同时空、不同地域、不同文化的书籍时，总有一种错觉：他们仿佛从未离开。李白正喝着酒，对我感叹仕途艰难；苏轼正划着船，对我哀叹人生短暂；鲁迅正嚼着糖，对我诉说童年旧事……
我不曾想过，我还可以在几十年、几百年之后了解到他们的经历与心情。而这一切，正是因为我有我的书屋。我的书屋——不仅是那个书香四溢的小屋，更是我被书籍所熏陶的脑海。
阳光暖洋洋的洒落下来，透过树木的罅隙，将特有的芬芳裹挟着悠悠墨香，一并送入我的书屋中。时光在风中轻轻吟唱，抚一缕清风，品一本书，叹岁月极美，在心中氤氲出春华秋实，冬暖夏凉。
我的书屋我的梦，原来，书屋承载我的梦想，充斥我昂扬向上的希望，那气氛将托起我的梦向着明天出发，有书屋的陪伴，我的梦想之花定在枝头盎然的向我招手！